Polimdo Dorong Penguatan PAUD, Model Pengabdian Masyarakat untuk Cetak SDM Unggul Sejak Dini

Manado, Berita Suluh Merdeka – Upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah, tetapi juga perguruan tinggi dunia. Melalui pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, tim dosen Politeknik Negeri Manado (Polimdo) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di TK GMIM Logos Bumi Kilu Permai, Sabtu (13/6/2026), sebagai bagian dari penguatan pendidikan anak usia dini (PAUD). Kegiatan yang dipimpin Ir. Telly Hetty Isje Kondoj, M.Si tersebut melibatkan sejumlah dosen Polimdo, yakni Deby Ch. Sendow, SS., M.Pd., Dr. Mita E. Takaendengan, SS., MTourism . Youdi Y. Gumolili, S.Pi., M.Si., Dra. Mercy A. Lumare, MM, Merry Bawole, SH, MH, dan Easther Tulung, SIK, M.Si. Linda Sinolungan, SPd., MM Program ini mendapat sambutan hangat dari pihak sekolah karena dinilai memberikan manfaat nyata bagi peningkatan kualitas proses belajar mengajar serta penguatan kapasitas pendidikan anak usia dini. Ketua Tim Pengabdian, Telly Hetty Isje Kondoj, menegaskan bahwa investasi terbesar bangsa dimulai dari pendidikan usia dini. Oleh karena itu, keterlibatan perguruan tinggi  dalam mendukung lembaga PAUD merupakan langkah strategis dalam menyiapkan generasi masa depan yang berkualitas. “Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Polimdo untuk hadir dan berkontribusi bagi masyarakat, khususnya dalam mendukung pendidikan anak usia dini. Pembangunan SDM unggul harus dimulai dari fondasi yang kuat sejak anak-anak berada pada usia emas pertumbuhan dan perkembangan,” ujar Kondoj. Menurutnya, pengabdian kepada masyarakat bukan sekedar menjalankan kewajiban akademik, tetapi juga merupakan bentuk nyata transfer ilmu pengetahuan dan pengalaman kepada masyarakat yang membutuhkan. Kepala TK GMIM Logos, Bertha Sabel Pakambanan, S.Sn, memberikan apresiasi atas kepedulian yang ditunjukkan para dosen Polimdo. Ia menilai kolaborasi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan anak usia dini menjadi langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional dari tingkat paling dasar. “Kami sangat berterima kasih dan berterima kasih kepada Tim Pengabdian Polimdo yang telah memilih TK GMIM Logos sebagai lokasi kegiatan. Bantuan dan pendampingan yang diberikan sangat bermanfaat dalam menunjang proses pembelajaran serta meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi anak-anak,” katanya. Bertha menambahkan bahwa pendidikan anak usia dini merupakan fase penting dalam pembentukan karakter, kreativitas, kemampuan sosial, serta kecerdasan anak. Oleh karena itu, dukungan dari berbagai pihak sangat dibutuhkan agar lembaga PAUD mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas. Dalam kegiatan bantuan tersebut, para dosen tidak hanya memberikan kepada sekolah, tetapi juga berbagi wawasan, pengalaman, serta berbagai pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebih kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Secara nasional,program seperti ini sejalan dengan agenda pembangunan sumber daya manusia yang menjadi prioritas pemerintah. Penguatan pendidikan usia dini terus didorong sebagai bagian dari strategi menciptakan generasi Indonesia yang sehat, cerdas, berkarakter, dan mampu bersaing di tingkat global. Sementara itu, Dr. Mita E. Takaendengan, SS, M.Hum., berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan dengan cakupan yang lebih luas di masa mendatang. “Semester depan kami berharap dapat kembali melaksanakan kegiatan pengabdian dengan topik dan sasaran yang berbeda sehingga manfaatnya semakin luas dirasakan masyarakat,” ujarnya. Kegiatan di TK GMIM Logos menjadi contoh bagaimana perguruan tinggi dapat berperan aktif dalam mendukung pembangunan pendidikan nasional melalui pendekatan yang langsung menyentuh kebutuhan masyarakat. Sinergi antara kampus dan sekolah diyakini mampu mempercepat peningkatan kualitas pendidikan sekaligus memperkuat fondasi pembangunan SDM Indonesia menuju generasi emas di masa depan. Dengan semangat pengabdian yang berkelanjutan, Polimdo menunjukkan bahwa perguruan tinggi bukan hanya pusat pendidikan dan penelitian, tetapi juga mitra strategis masyarakat dalam menciptakan perubahan yang nyata dan berdampak luas bagi kemajuan bangsa. (***)